Dein Kind plant den Übertritt an die Fachmittelschule (FMS) im Kanton Appenzell Ausserrhoden für das Schuljahr 2027/28? Ob an der Kantonsschule Trogen oder am BBZ Herisau – der Weg führt über ein standardisiertes Aufnahmeverfahren. In diesem Leitfaden erfährst du ohne Umschweife alles über Termine, das Punktesystem und wie ihr die Vorbereitung effizient angeht.
Inhaltsverzeichnis
| 1) | Die wichtigsten Termine für den Sommer 2026 |
| 2) | Das Punktesystem: So funktioniert die Aufnahme |
| 3) | Was genau wird geprüft? |
| 4) | Strategien für eine erfolgreiche Vorbereitung |
| 5) | Quellen und nützliche Links |
Qualifikation: Zertifizierter Nachhilfelehrer (IFLW) und Mitgründer von Masterly
1) Die wichtigsten Termine für den Sommer 2026
Diese Daten sind fix. Eine verpasste Anmeldung führt unweigerlich dazu, dass dein Kind die Prüfung erst im Folgejahr wiederholen kann.
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Anmeldeschluss Aufnahmeprüfung (Termin I): Freitag, 10. Juli 2026.
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Schnuppernachmittag: Mittwoch, 12. August 2026 (Anmeldung bis 03.07.2026 erforderlich).
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Datum der Aufnahmeprüfung: Montag, 31. August 2026.
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Prüfungsgebühr: Fr. 200.-.
2) Das Punktesystem: So funktioniert die Aufnahme
Die Aufnahme basiert auf einer Kombination aus schulischen Vorleistungen und den Prüfungsresultaten. Insgesamt können 45 Punkte erreicht werden; bestanden hat, wer mindestens 27 Punkte erzielt.
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Vornoten aus der Sekundarschule (max. 27 Punkte): Gewertet werden die Noten des letzten Semesters in den Fächern Deutsch, Französisch, Mathematik, Englisch sowie Naturlehre (Natur und Technik) und Geschichte/Geografie (Räume, Zeiten, Gesellschaften). Diese werden nach einer kantonalen Tabelle gewichtet.
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Aufnahmeprüfung (max. 18 Punkte): In den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik können jeweils maximal 6 Punkte erzielt werden.
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Grenzfälle: Werden zwischen 26 und 26.9 Punkte erreicht, entscheidet das Arbeits-, Lern- und Sozialverhalten über die Aufnahme.
3) Was genau wird geprüft?
Die Prüfung orientiert sich am Niveau der 2. Klasse der Sekundarstufe I.
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Mathematik (90 Min.): Besteht aus zwei Teilen – 45 Minuten ohne und 45 Minuten mit Taschenrechner. Schwerpunkte sind Geometrie (z. B. Pythagoras, Kreisberechnungen, Prismen) und Algebra (Termumformungen, Gleichungen).
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Deutsch (90 Min.): Fokus auf Textverständnis, Sprachbetrachtung und korrekte Grammatik (Zeitformen, Satzglieder, Rechtschreibung). Hilfsmittel sind nicht erlaubt.
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Englisch (90 Min.): Geprüft werden Reading (25 %), Listening (25 %), Writing (20 %) und Grammar (30 %). Besonders wichtig: Das Beherrschen der unregelmässigen Verben.
4) Strategien für eine erfolgreiche Vorbereitung
Lernen für eine Aufnahmeprüfung ist ein Marathon, kein Sprint. So unterstützt du dein Kind optimal:
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Wissenslücken schliessen: Geht den offiziellen Prüfungsstoff systematisch durch. In Mathematik sollten besonders die Konstruktionen und in Englisch die Zeitformen (Present/Past) sitzen.
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Prüfungssimulation: Übt unter Zeitdruck. 90 Minuten Konzentration pro Fach sind für viele Jugendliche ungewohnt.
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Realistischer Lernplan: Nutzt ein Tool wie den Masterly Fokus-Planer, um die Lernheiten fest in den Alltag zu integrieren. Plant feste Blöcke ein, definiert pro Woche ein klares Ziel (z. B. «Alle unregelmässigen Verben beherrschen») und vergesst die Belohnungen nach erreichten Meilensteinen nicht.
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Vornoten-Check: Berechnet frühzeitig den aktuellen Punktestand aus den Zeugnissen. So wisst ihr genau, wie viele Punkte in der Prüfung nötig sind, um die 27-Punkte-Hürde sicher zu nehmen.
5) Quellen und nützliche Links
Nutze diese offiziellen Seiten des Kantons, um bei administrativen Themen stets auf dem Laufenden zu bleiben und mit Originalmaterial zu üben:
Individuelle 1:1 Vorbereitung für dein Kind
Standard-Kurse gehen oft an den eigentlichen Problemen vorbei. Bei Masterly bieten wir eine massgeschneiderte 1:1-Vorbereitung an, die exakt dort ansetzt, wo dein Kind Unterstützung braucht – sei es bei den komplexen Geometrie-Themen in Mathe oder der Schreibsicherheit in Deutsch.
Wir kennen die Anforderungen im Kanton Appenzell Ausserrhoden genau und sorgen dafür, dass dein Kind mit Selbstvertrauen in die Prüfung geht.